Por meio de aprendizados com interlocutores Guarani Mbya nos estados de São Paulo e Rio Grande do Sul, o evento discute a experiência de pesquisa colaborativa envolvendo indígenas e não indígenas. A proposta é debater como as questões sobre vulnerabilidade, aproximação e distanciamento se intensificaram a partir da colonização, culminando nas adversidades políticas, sanitárias e ambientais durante a pandemia de covid-19. Até o mês de novembro, pelo menos outros três eventos sobre saberes indígenas ocorrerão na USP. Desde esportes e política até educação, eventos e pesquisas apontam a contribuição da cultura indígena para a diversidade dos ambientes educacionais.
Clique aqui para acessar a matéria completa.
Fonte: Usp
